معلم انگليسي

در آزمون آيلتس، مهارت‌هاي شنيداري، خواندن، نوشتن و صحبت كردن سنجيده مي‌شود. از اين رو، در نمره‌دهي آيلتس، گرامر به عنوان يكي از مولفه‌هاي ارزيابي مهارت نوشتاري و صحبت كردن در نظر گرفته مي‌شود؛ اما نمره‌اي مستقل به آن اختصاص داده نمي‌شود.

به طور كلي، استفاده از گرامر در نوشتار و صحبت كردن بهتر است تا درك مطلب براي مخاطب ساده‌تر و روان‌تر باشد. اما در صورتي كه گرامر ضعيف باشد، نمره كلي آيلتس را نمي‌تواند به طور قابل توجهي تحت تأثير قرار دهد. به علاوه، در نمره‌دهي آيلتس، امتيازات بيشتري به عناصري مانند درك مطلب، واژگان، تركيب‌بندي و تفكر منطقي اختصاص داده مي‌شود تا به عناصري مانند گرامر و ساختار جملات.

بنابراين، استفاده از گرامر صحيح و روان در نوشتار و صحبت كردن مي‌تواند به بهبود نمره آيلتس كمك كند، اما به تنهايي نمي‌تواند عامل اصلي بهبود نمره باشد. تمامي اين عوامل دلايل كافي براي شركت دردوره گرامر است.